Dieses Jahr war ein Leuchtfeuer des Fortschritts und der Zusammenarbeit in mehreren Gemeinden in Tansania, dank der Bemühungen engagierter Einzelpersonen und lokaler Schüler.
Unter der Anleitung von Vivian und den Berufsschülern des VTC (Vocational Training Center) wurden neue Nebelnetze in der Endaw-Grundschule und der Qameyu-Sekundarschule installiert – zum ersten mal komplett ohne Anleitung. Diese Installationen sind entscheidend für weitere Wassersammlung und unterstützen das lokale Ökosystem, besonders in Regionen, die mit Wasserknappheit kämpfen.
Weiterhin erhielt der örtliche Kindergarten eine bedeutende Aufwertung durch die Installation von Regenrinnen, finanziert durch PED (Project for Economic Development). Diese Rinnen, hergestellt im VTC, sind ein Schritt hin zur Nachhaltigkeit und gewährleisten, dass Regenwasser effektiv gesammelt und genutzt wird.
Peter Trautwein, ein wichtiger Berater bei diesen Initiativen, lieferte wertvolle Verbesserungen für die bestehenden Projekte. Seine jüngsten Vorschläge wurden im Juni und Juli umgesetzt, einschließlich der Installation eines PVC-Tanks in Endaw, der geschickt mit einer Holzverkleidung sowohl ästhetisch als auch praktisch verdeckt wurde.
In einer bemerkenswerten Demonstration von Gemeinschaft und internationaler Kooperation wurden 25 Solarkocher in der Berufsschule im Auftrag einer Partnerschaft zwischen einer deutschen und einer tansanischen Kirchengemeinde in Mwanza im Nordwesten Tansanias gebaut. Diese Kocher sind ein Zeugnis der Kraft nachhaltiger Technologie und ihrer Rolle in der Gemeindeentwicklung. Danke geht raus an Jenny Bühler!
Die laufenden Projekte tragen weiterhin Früchte: In diesem Jahr wurden insgesamt 31 Solarkocher und 12 holzsparende Öfen gebaut, zusammen mit der Produktion von 120 Windeln und 100 Hygienepads, was das Engagement zur Verbesserung der täglichen Lebensbedingungen zeigt. Zusätzlich wurden 18 Ausbildungspatenschaften erfolgreich verwaltet, die jungen Menschen Möglichkeiten bieten, zu wachsen und zu ihrer Gemeinschaft beizutragen.